|
Анализ рейтинга сообщения
|
|
Автор:
|
ZBISHKO
|
|
Сообщение:
|
Раньше я печатал фотографии . Аккуратными стопками они теснятся в шкафу , ярким глянцем и насыщенными красками вызывают улыбку . Они тактильны , каждое прикосновение к небольшому листу фотобумаги дает ощущение тепла в душе , отличная память , история наяву . На печатных носителях я еще щекастый , в смешном лыжном комбинезоне с отвисшим задом , на изящных лыжах , с распарованными палками . Это первые поездки , первые шаги , первые падения … Многоснежные зимы , безвизовая Словакия , прямой ковбойский Харьков – Ужгород . Ровно 15 лет назад , осенью 1998 –го , на первенстве Европы по водным видам спорта в Австрии я получил предложение от которого не смог отказаться . И нисколечко не жалею , наоборот , считаю судьбоносным . Мы заняли второе место в эстафете и опьяненные успехом , заразительно хохоча шлялись по венским улочкам , поставили на уши парк Пратер , сорвав парочку кушей в разных конкурсах . Мой друг Роберт , душа компании , прямо спросил меня « Как ты можешь не стоять на лыжах ? « Честно говоря , я не был готов к разговору о горных лыжах , всю жизнь в спорте , чего я только не видел , поэтому я принял информацию и не более того . Я не выделял лыжи из большого перечня видов , которыми занимался . Горы были далеко , примеров из жизни было мало . В школе со мной учился Алик Орлов , который ежегодно пропускал часть третьей четверти , уезжая с родителями на какие –то далекие Домбай и Чегет . Алик постоянно облазил , розовые щеки сползали кусками , почерневшие губы – что с ними там делают , таскают лицом по снегу что ли … Таких слов как склон , трасса , бугры я еще не знал . Но фейс Алика настораживал . Роберт , хвала ему , был настойчив . И в ноябре на семейном совете мы приняли решение . Новый Год встречаем в Словакии , пытаемся приобщиться к лыжам , посещаем термалы . Сейчас на вебке я не могу смотреть без смеха на свою первую трассу . Jamy в Татранской Ломнице , бугель , казавшийся верхом совершенства , учебный замасленный трос , страшнючий уклон . А самые первые шаги – это вообще содрогание , трехметровый уклон возле прыжковых трамплинов , отработка стойки , первый поворот . Я умудрился один раз упасть даже здесь . Но день на третий я смог выполнить целый спуск без остановки , судорожно , по –пингвиньи перебирая скованными лапками по бокам трассы , чтобы не заехать на черепашьей скорости в смереки . На пологом выкате можно было слегка пофорсить . Мой учитель сейчас мне кажется гуру терпеливости , идолом педагогики . Как же это нелегко , владея в совершенстве техникой , закусив губу стопятьдесятпятый раз обьяснять неуклюжему адепту куда и зачем колоть , что и когда нагружать , как правильно падать , плуг , полуплуг . О , я был мастером железного плуга , мои мощные ноги могли уверенно держать меня на отвесном склоне , пока не сводило бедра . В плуге я был силен ! Робичек интуитивно понял как меня надо учить , в Смоковце он не сказал мне ни слова , просто потащил за собой . Я не мог отстать от своего учителя , падал ,вставал , боролся , рисковал , чувствовал свист ветра , закусив губу ощущал солоноватый привкус скорости . Выстоял . В следующем году мы уже теребили Роберта – когда же поездка , есть ли жилье , что нового ты нам покажешь , а вот чем мы можем похвастаться . Так и пошло , поехало , завертело , мир стал вращаться быстрей . Калейдоскоп стран , Европа , родные украинские елки , отчаянный Кавказ . 15 лет – период , как ни крути . Если я без чего-то представляю свою жизнь , то только не без лыж . Это не лыжи теперь вписываются в жизненный уклад , а жизнь строится вокруг горных лыж . Это новые лица , новые города , новые знания и познания . Уверенность в самом себе , удивительное ощущение своего мышечного совершенства , захватывающий дух приключений , легкое головокружение от панорамы , эйфория владения лыжами и телом , упоение скоростью и выверенностью линий . За эти 15 лет низкий поклон моему первому учителю , человеку , открывшему для меня горные лыжи , мир зимних увлечений . Без преувеличения – подарившему еще одну жизнь . На Востоке говорят « Когда созрел ученик – приходит учитель « . Я был хорошим учеником . По –моему , что –то из меня получилось )
|
|
